近日，在信息管理学院电子商务专业的商品视频采编制作课程上，王艺鸿老师打破传统的教学模式局限，采用项目式教学法，将课程内容拆解为一个个具体的商品拍摄项目。首先王老师带领学生学习拍摄设备，主要包括布光器材、绿幕、商品展示台搭建、摄影棚搭建等；熟悉相机参数设置，分镜脚本撰写、剧本撰写、商品视频的采编与后期。该课程旨在培养学生在新媒体时代下，掌握商品视频采编与制作的专业技能，为未来从事电商、广告等领域工作奠定坚实基础。

在课堂上，学生们分成若干小组，围绕各类商品展开拍摄。从前期的创意构思、脚本撰写，到现场的场景布置、灯光调试，再到相机参数设置、多角度拍摄，每一个环节都展现出学生们的专业素养与创新精神。为了突出商品的特点与优势，各小组同学绞尽脑汁，有的选择以生活场景为背景，营造商品与消费者紧密相连的氛围；有的则通过特写镜头，展现商品的精细工艺与独特设计。

(学生拍摄过程）

（学生拍摄过程）

面对拍摄过程中遇到的诸如光线不理想、画面构图不佳等问题，学生们并未退缩。他们积极查阅资料、向老师请教，共同探讨解决方案。在不断尝试与调整中，逐渐掌握了拍摄技巧，提升了应对实际问题的能力。课程老师王艺鸿表示：“通过此次作品拍摄，学生们将课堂所学理论知识充分应用到实践中，不仅锻炼了专业技能，更培养了团队协作与创新思维，这对于他们今后的职业发展具有重要意义。”

（学生拍摄过程）

此次作品拍摄活动不仅是一次课程作业，更是学生们展示自我的舞台。后续学生们还将对拍摄素材进行剪辑、配音、特效添加等后期制作，最终呈现出完整的商品视频作品。

（学生拍摄作品）

商品视频采编制作课程的开展，为学生们打开了一扇通往新媒体领域的大门。通过实践创作，学生们在提升专业能力的同时，也更加明确了自身的职业方向，为未来的就业之路积累了宝贵经验。相信在学校与老师的精心培育下，这些学生将在新媒体行业绽放出属于自己的光彩。