信息管理学院招生代码：5652
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信息管理学院开展师德师风专项培训工作
为引导全体教职工进一步明确师德规范、知晓失范后果、强化责任担当，切实将师德要求内化于心、外化于行，信息管理学院开展师德师风专项培训。培训由学院执行院长徐海主持，信息管理学院党总支书记江洁及全体教职工参加会议。徐海同志领学《四川省高等学校教师师德评价考核办法》、《四川省高等学校教师师德失范行为处理实施细则》、《四川希望汽车职业学院师德标兵评选管理办法》、《四川希望汽车职业学院教师师德失范行为处理办法》等内容，提醒全体教职工务必坚守师德底线，杜绝各类违规违纪行为。江洁同志领学《四川希望汽车职业学院关于建立健全师德建设长效机制实施办法》、《四川希望汽车职业学院党员干部澄清保护机制的实施办法》等内容，强调师德建设长效机制、引导全体教职工依规依纪反映问题，营造风清气正的育人环境。通过此次培训，帮教师明确师德评价标准、失范后果，清晰行为边界，强化责任意识；规范教师从教行为，引导以师德标兵为榜样，规避失范风险；为学院推进师德建设长效机制、营造良好育人环境提供支撑，助力学校师德工作落地。
2025-11-12查看更多>>
信息管理学院各专业开展毕业设计（论文）答辩工作
近日，信息管理学院2026届学生毕业设计（论文）答辩工作在学院多媒体教室有序开展，学院2026届学生、各教研室主任、专业负责人、指导教师参加。本次答辩，学生从研究背景、研究目的、研究设计、创新之处等方面进行阐述。答辩评委肯定多数毕业生成果同时，也针对研究细节等方面提出具体建议，助力学生进一步提升专业应用水平。答辩学生虚心听取答辩评委的宝贵意见，并针对提出的问题进行了认真的思考和回答。本次各专业答辩中涌现出一批表现突出的优秀毕业生，经答辩评委综合评议推荐，这些优秀者将进入下一阶段的学院院级答辩。院级答辩将进一步聚焦成果创新性与实践性，选拔出更具代表性的优秀毕业设计（论文），同时也为各专业学生搭建起相互学习、共同提升的平台，充分发挥优秀成果的示范引领作用。
2025-11-07查看更多>>
凝心聚力谋发展 精耕细作育人才 —— 信息管理学院启动26版人才培养方案修订会
为精准对接行业发展需求、优化人才培养体系，进一步提升办学质量与人才培养针对性，近日，信息管理学院召开26版人才培养方案修订专题会议。学院执行院长徐海主持会议，教研室主任、各专业负责人参会，共同为新版人才培养方案修订工作筑牢思想根基、明确方向路径。会议伊始，徐海院长强调了人才培养方案作为学院教学工作的 “总纲领” 和 “施工图” 的核心地位。他指出，26版人才培养方案修订需立足学院专业特色与办学定位，既要传承现有培养模式的优势，更要突破传统思维局限。徐院长要求全体参会人员以 “高标准、严要求、实举措” 推进修订工作，通过系统梳理修订思路，确保新版方案既符合教育教学规律，又能精准匹配企业岗位需求，为学生成长成才搭建更优质的平台。随后，参会人员围绕人才培养目标、课程体系构建、产教融合路径等关键问题展开深入研讨。各教研室主任针对跨专业课程衔接、教学资源整合等共性问题进行了统筹梳理，形成了 “分专业细化需求、跨学科协同推进、全流程注重实效” 的修订工作思路。通过明确各专业核心能力模块、优化课程结构、强化实践教学环节，切实提升学生的职业竞争力和可持续发展能力。此次 26 版人才培养方案修订会议的召开，为学院后续修订工作明确了思路与方向，力争打造出符合时代要求、彰显学院特色的人才培养体系。
2025-10-28查看更多>>
严把 “入口关”，赋能新成长—— 信息管理学院有序开展转专业学生面试测试
为科学选拔具备学院相关专业学习潜力与综合素质的学生，保障转专业工作规范、公平、高效推进，10 月24日，信息管理学院在明德楼313教室有序开展 2025级转专业学生面试测试工作。学院制定细致测试方案，通过多维度考核，全面评估学生的专业适配度与发展潜力，为学院人才培养质量筑牢基。由学院院长、教研室主任、骨干教师组成评审小组。测试环节中，评审小组围绕 “为何选择信息管理专业”“对专业核心课程的了解程度”“未来学习与职业规划” 等问题与学生深入交流，同时结合案例分析、问题解决类题目，考察学生的逻辑思考能力与应变能力。过程中，评审老师认真记录考生表现，从专业适配性、学习主动性、综合素质等方面进行全面评估，确保选拔出符合学院培养要求的学生。通过严谨的测试流程与科学的评估标准，确保选拔工作公平透明，同时也帮助学生理性认识专业特点，为后续专业学习奠定良好基础。
2025-10-24查看更多>>
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