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为进一步提高课堂教学质量,保障资源案例式教学课程资源使用,2024年2月23日下午,信息管理学院组织开展木马案例式教学资源培训,此次培训由学院现代管理教研室主任康潇月老师主讲,学院全体专职教师参加。通过案例式教学把学生引入到学习过程中去,通过示范操作让学生自主进行演练,对学生学习成果进行评估反馈至学生,同时学生也要评估教学和学习效果。首先,康老师介绍了教学资源库的重要性,然后详细介绍了课程案例资源及资源库的应用,主要包括备课、分享预习、引用资源上传木马、应用案例资源、课后分享与拓展等方面。最后,康老师利用木马平台进行现场示范操作如何应用平台上的课程教学资源,对存在疑问的地方老师们积极提问,保证能够有效合理使用教学资源。通过此次培训,老师们对案例式教学有了更加清楚的认识,在今后的教学中也会积极使用课程教学资源。
为保证本学期诊改工作顺利开展,2024年1月11日下午,信息管理学院组织开展诊改工作专题培训会,信息管理学院全体专职教师参会,会议由学院执行院长徐海主持。会议上,首先由方丽娟老师对诊改平台的基本操作及上传资料模板等进行讲解。然后,徐院长提出提交材料格式除有对应格式要求,要事实求实,禁止弄虚作假(不传虚假资料、传无关资料),在撰写专业及课程年度诊改工作报告中要结合专业及课程实际情况,能够真正的达到诊改目的。通过此次培训,老师们对诊改资料的上传及资料的撰写有了更加清楚的认识,对平台中的操作步骤也更加清晰。
为提升教师将思政教育融入课堂教学的能力,提升教学质量,展现思政教育的新成果。2024年1月4日下午,信息管理学院开展课程思政比赛赛前指导会,学院院长银河、执行院长徐海及参赛选手安姝俊、方丽娟两位老师参加会议。首先,由两位参赛老师主要就教学设计、说课环节、讲课环节等方面进行了汇报。然后,银河教授从选题与内容策划、教学方法与手段、教师素养与表现等多个方面进行了深入浅出的讲解。他强调参赛内容应紧密结合课程内容,挖掘其中的思政元素,注重思想性、教育性和启发性的统一。最后,徐院长提出要积极探索多样化的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和主动性,提高教学效果。通过此次赛前指导,两位老师对课程思政比赛有了更加清楚的认识,将继续进行优化和改进,争取在比赛中能够展现出最佳状态。
2023年12月28日下午,信息管理学院开展蓝桥杯视觉艺术设计赛专项赛道-团队赛启动会。信息管理学院数字经济教研室主任安姝俊、指导教师彭卓、王艺鸿、方丽娟及参赛学生参加会议。安姝俊老师强调了蓝桥杯竞赛的规格、专业性和重要性,希望参赛的同学们能够通过此次比赛发挥自己的创意和才能,创作出优秀的作品。王艺鸿老师对备赛提出了具体要求,主要包括熟悉操作工具、确定主题等,可以利用假期时间进行实地调研,对陶艺、皮影戏、乡村旅游等进行调研,对其中图形元素进行提取,通过即时设计进行在线编辑画图等,完成期初备赛工作。通过此次启动会,给与了参赛学生更多信心,能够不断提升学生的创新能力和实践能力,也更加充分的认识到了备赛的重要性,表示在接下来的时间里面,将全力以赴,积极备战。